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台大博士生李佳穎透過產學培育計畫，和產業界接觸、面對面溝通。 記者潘乃欣／攝影 年菜菜色分享 facebook 少子化致大學教職減少，簡易年菜教育部成立博士級研發人才培育支持系統，包括「產學合作培育博士級研發人才計畫」與「大學產業創新研發計畫」，至今共五五四名博士生加入，畢業前就能結合所學與產業需求。廿三歲台大生化博士生李佳穎透過計畫與藥廠合作，運用研究成果提升新藥的生物可利用率，讓人類和年菜盒動物都更好吸收。教育部政次劉孟奇說，一直以來，讀博士的想法就是要進學界服務，但隨社會環境變遷，社會對博士的需求還是在，只是要從教職轉向產業界和非營利組織，學校培育博士的方式也就和過去不同。. } }); } 教育部高教司科長李惠敏說，產學合作培育博士級研發人才計畫提供學生每人廿萬元獎助學金，五年共四○七名博士在學生參與；大學產業創新研發計畫則是以教師研究團隊為申請單位，教育部擇優補助飯店年菜學校研究經費，計畫啟動一年即吸引一四七名博士在學生加入。像李佳穎大三時就規畫跳過碩士直攻博士，目前就讀台大生化博士班一年級。她研究藥物遞送系統，並與祈瑞新藥公司合作，將藥廠已開發卻無法溶解於水的藥物，搭載上她參與研發的奈米粒子藥物載體。她的研究成果提升藥物的生物可利用率，讓人類和動物都更好吸收。李佳穎說，她在接觸產研計畫前，完全不想在台灣念博士，教育部計畫的誘因是讓她和產業接觸，能夠與產業面對面溝通。劉孟奇說，博士級研發人才培育支持系統，讓博士生在寫論文的階段就需接觸產業界，撰寫論文也從產業視角提出問題，提早和產業接觸。
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